判断题教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
最新试题
教师的劳动时间超越了课堂、劳动场所超越了校园,说明教师的劳动具有()特点。
题型:单项选择题
教育法对其适用的每一对象都持同样的标准,不受对象的身份和地位等因素的影响,这就是教育法的()。
题型:单项选择题
中国1986年颁布的教育法令是()。
题型:单项选择题
在我国教育法体系中,《上海市普及义务教育条例》属于的层次是()。
题型:单项选择题
在需要寻求法律途径解决问题时,向国家机关申述理由,请求处理的行为称为()。
题型:单项选择题
对我国的教育作了整体性的基本法律规定的是()。
题型:单项选择题
教师在实际工作中要扮演多种角色,其中,教师的基本角色是:()。
题型:单项选择题
以下各项中不属于法的规范的主要问题的是()。
题型:单项选择题
()在自己的著作里曾经指出:“在敢于担当培养一个人的任务之前,……自己就必须是一个值得推崇的模范。”
题型:单项选择题
()是具体管理学校教育工作的机构。
题型:单项选择题