A、视听教学法
B、案例教学法
C、专题研究法
D、讨论教学法
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A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、奥尔德弗
D、麦克利兰
A、在面试前已有一个固定的框架
B、对应聘者按同一标准进行
C、有较大随意性
D、根据预先设定的问题清单控制整个面试
A、在面试前已有一个固定的框架
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A.问卷法
B.工作实践法
C.关键实践法
D.面谈法
A、问卷法
B、工作实践法
C、关键实践法
D、面谈法
A.匿名性
B.反馈性
C.统计性
D.经验性
A、现状预测法
B、经验预测法
C、微观集成法
D、德尔菲法
A、泰勒
B、欧文
C、梅奥
D、舒尔茨
最新试题
胜任素质模型在人员甄选、绩效考评、薪酬管理中都起到了很大的作用。
员工补充规划是指从组织外部补充合适的员工填补空缺岗位。
霍兰德认为研究型的人偏好独立且富有创造性的工作。
绩效计划阶段仅需要领导者进行多方位的分析。
流程导向的职位设计是自上而下将组织战略目标和任务层层分解并落实到具体部门和职位,将组织职能转化为部门和职位职责的过程。
对于因不胜任工作的员工,企业应该先考评员工业绩,确认员工是否不胜任工作,对其进行培训或调岗,然后进行再次考评,若再次考评后仍然证明员工无法胜任工作的,则解除劳动合同。
薪酬和福利属于外在报酬。
人员招募即通过各种人员素质测评技术,识别符合组织任职资格要求人员的过程。
人力资源具有时效性,无法储存。
员工培训可以外包。