2016年3月1日起正式实施的（）指出了我国幼儿园保育和教育的主要目标。

在学习方式方面，幼儿园与小学的差异主要表现为幼儿园的学习方式是（）

（）是幼儿身心和谐发展的催化剂，为其他三育提供美的引导。

（）一般由国家专家小组制定。

某班教师在幼儿园的活动区将沙发面朝墙壁放置，看起来像是一个小房间，孩子很快就会知道，这个地方很安静，可以和好朋友在里面说悄悄话，这体现了教师是幼儿园环境的（）

（）采用了特殊的教育方法，进行了举世闻名的教育实验，创造了教育的奇迹。

幼儿发展也受个体因素影响，其中主要的是（）的影响。

在（）教育理论中，感觉教育是重要内容，他还专门设计了一套感觉训练教具。

（）认为，教师是影响幼儿发展的重要人物，教育是师幼相互影响、相互作用的过程。

幼儿在学习过程中的角色定位是（）