A.正规学习
B.非正规学习
C.不正规学习
D.正式学习

A.满足个人自身完善的内在价值
B.提高生活质量
C.成为劳动力
D.事业成功

A.自我肯定
B.角色认定
C.可信赖感
D.个人评价

A.他们有独立的自我概念并能指导自己的学习
B.他们像蓄水池一样积累了很多生活经验，这些经验对学习来说是很丰富的资源
C.他们的学习需求与变化着的社会角色紧密相关
D.他们的学习动机更主要地是来自内部而不是外部

A.自学
B.有效地学习
C.研究式的学习
D.创造

A.行为主义
B.构建主义
C.认知主义
D.人本主义

A.学生
B.公民
C.工作者
D.退休者

A.成人学习具有一定程度的被动性
B.成人学习者是自主学习者，他能够独立地指导和控制自己行为和活动
C.经验是成人学习的一个重要的资源
D.成人学习是主动学习

A.二者根本目的是一致的
B.终身教育与终身学习相辅相成，有机联系
C.终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展，是终身教育发展的必然趋势和结果
D.二者侧重的主体各不相同

A.学习是一个过程，它会增强个体和集体取得自己真正想要的结果的能力
B.建设这种有效行动能力，通常需要大量的时间
C.它是指人和动物在生活过程中获得个体行为经验的过程
D.学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动，学习的本质是人类个体和人类整体的自我意识与自我超越