单项选择题大学生学业成绩考核的原则是()。

A.科学性原则、激励性原则、多样性原则、导向性原则、客观性原则
B.科学性原则、激励性原则、多样性原则、导向性原则
C.科学性原则、激励性原则、多样性原则
D.科学性原则、激励性原则


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1.单项选择题高等学校教学评价主要作用有()。

A.导向作用、区分优良和分等鉴定作用
B.导向作用、激励和改进作用
C.导向作用、区分优良和分等鉴定作用、激励和改进作用
D.评价作用、激励和改进作用

2.单项选择题高校的教学活动主要是由()等几个环节组成。

A.备课、上课、课后总结和布置作业
B.课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业
C.课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计(论文)
D.备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

4.单项选择题统一要求与因材施教相结合原则是由学生()的规律所决定的。

A.认识事物从单独到全面
B.认识事物由个性到共性、由特殊到一般
C.身心发展快速与稳定对立统一
D.身心发展共性与个性对立统一

5.单项选择题高校课程建设是一项系统工程,涉及()。

A.教师、学生
B.教师、学生、教材
C.教师、学生、教材、教学技术手段
D.教师、学生、教材、教学技术手段、教育思想和教学管理制度

7.单项选择题价值取向是当代大学生的内心向导,它对当代大学生承担新世纪赋予的历史使命具有重要影响。当前,高校学生价值取向的变化特点是()。

A.兼容性、主体性、多样性
B.兼容性、主体性、多样性、矛盾性
C.兼容性、主体性、多样性、矛盾性、时代性
D.兼容性、主体性、多样性、矛盾性、时代性、不稳定性

8.单项选择题大学教师工作的特点主要表现在()等几方面。

A.艰巨性、创造性、长效性、独立性
B.紧迫性、严肃性、时效性、独立性和协作性
C.特殊性、创造性、科学性、独立性
D.复杂性、创造性、长效性、独立性和协作性

10.单项选择题现代高等学校的三大职能是:()

A.第一,课堂教学;第二,实验;第三,社会实践
B.第一,招生;第二,教学;第三,就业
C.第一,课堂教学;第二,实验实习;第三,考核
D.第一,教学;第二,科研;第三,为社会服务