A.对自己所教的专业或学科,要精益求精
B.要热爱学生,要团结协作
C.要忠诚于社会主义的教育事业
D.要有正确的政治方向
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.职称结构
B.学历结构
C.年龄结构
D.专业结构
A.学年制
B.绩点学分制
C.综合学分制
D.加权学分制
A.科尔
B.范海斯
C.斯宾塞
D.赫尔巴特
A.教师
B.大学生
C.社会
D.大学生家长
A.广泛性和选择性
B.时代性和发展性
C.理性和感性
D.成熟性与矛盾性
A.“两级管理,以省级为主”的体制
B.“三级管理,以省级为主”
C.“两级管理,以国家为主”的体制
D.“三级管理,以国家为主”
A.行为文化是校园文化的核心
B.行为文化处在校园文化的最表层
C.高校校园文化建设最重要的是加强校园行为文化建设
D.行为文化是各种精神文化传播的组织与设计,是校园文化的主要体现
A.社会需要
B.教育规律
C.学生身心发展规律
D.个体需要
A.西奥多
B.夸美纽斯
C.舒尔茨
D.亚当.斯密
A、德育
B、体育
C、美育
D、智育
最新试题
作为高等学校最高层面的制度建设、学校管理与发展的宪章、学校所有规章制度具有实际执行力的总纲是()
学制涉及的内容中不包括()
高等教育宏观管理体制以高校自主办学为主的代表性国家是()
下面关于法国的“大学校”描述不准确的是()
“有组织的无政府状态”集中体现了高等学校内部()
美国高等学校的基本类型是()
“教授治学”集中体现出高等学校()
我国学位制度的领导机构是()
将学术标准更高、分布于一些专门领域的国家博士学位作为最高学位的国家是()
下面关于高等教育学历制度和学位制度的说法不准确的是()