A.采用尺子上的刻度来说明“长度”
B.“死亡”是指生命的终结
C.“生育”是人类繁衍下一代的行为
D.“伟人”是指对人类作出巨大贡献的人
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A.可行性标准
B.新颖性标准
C.主观标准
D.实用性标准
A.以偏概全
B.教条主义
C.简单还原
D.观念混乱
A.社会实践
B.有关机构的委托
C.研究者的兴趣
D.当地政府的管理需要
A.研究方法不同
B.采用的分析范式不同
C.研究的对象不同
D.研究的目标不同
A.小组访谈法
B.结构式访谈法
C.电话访谈法
D.特殊访谈法
A.应用性研究
B.探索性研究
C.解释性研究
D.描述性研究
A.制度思维
B.价值中立
C.价值涉入
D.价值关联
A.国家
B.社会
C.残疾人
D.组织
A.确立主题
B.组织材料
C.拟定提纲
D.撰写成文
E.投稿发表
A.内容分析法
B.访谈法
C.问卷法
D.历史文献分析法
E.实验法
最新试题
意义的建构者
定性研究最终的报告写作和完成处在研究过程的最尾端。
定量研究对研究结果的表述语言非常强调客观性和确切性,少有感情色彩。
简化大量的实地笔记,又不失去这种资料的丰富性和作为证据的价值的途径,有三种途径分别为:应用类似定量统计的技术,描述其分析的过程,列举例证。
由于定量资料更多的是关于特征或性质,而不是关于变量的,因此它往往难以提供有力的证据来说明事物之间的因果关系。
与定量资料相比,定性资料写的过于规范化。
概括性涉及的两个方面,一是实地研究者所研究的一个或少数几个对象是否能代表这些对象所来自的总体的问题,二是我们所研究的一个或少数几个对象是否能代表其他同类对象的问题。
简述假设演绎法的逻辑过程。
结构访谈要求访谈过程、访谈内容、访谈方式等方面都尽量做到统一,做到标准化。
简述理论对经验研究的作用。