单项选择题为了得到"小红花",幼儿可以认真完成教师提出的要求,这是因为引起幼儿有意注意的原因是()。
A.明确的活动目的
B.稳定的间接兴趣
C.合理的组织
D.无关刺激的干扰
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1.单项选择题幼儿能够想起几天前在游乐场玩耍的情景。这种认识活动属于()。
A.记忆
B.思维
C.想象
D.感知觉
2.单项选择题乐乐能准确无误地背诵诗歌,但不能理解诗歌的含义,这种记忆属于()。
A.机械记忆
B.意义记忆
C.形象记忆
D.无意记忆
3.单项选择题家长带幼儿逛街后,要找个地方吃饭,幼儿马上说:"我记得刚才路过的麦当劳店"。这种记忆属于()。
A.有意识记
B.无意识记
C.机械识记
D.意义识记
4.单项选择题妈妈让强强学习古诗词,虽然强强不懂它们的意思,但跟着妈妈诵读一段时间后,也能背诵出来。这种识记属于()。
A.意义识记
B.理解识记
C.精细加工识记
D.机械识记
5.单项选择题力力小班时学会的舞蹈,上大班后虽然很久没有跳了,但依然能够熟练表演。这种记忆属于()。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
6.单项选择题5岁的图图听到其他小朋友讨论"旅游"的话题,回忆起了自己旅游时看过的风景。这种现象属于()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.再现
7.单项选择题根据艾宾浩斯的遗忘规律,在引导幼儿巩固已学知识时,复习的频率应()。
A.先密后疏
B.先疏后密
C.均衡进行
D.顺其自然
8.单项选择题4岁的红红能记住小朋友衣服的颜色,却难以记住他们的名字。这表明红红的记忆主要是()。
A.形象记忆
B.运动记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
9.单项选择题从记忆的内容来看,3-6岁幼儿占主要地位的记忆是()。
A.情绪记忆
B.形象记忆
C.语义记忆
D.运动记忆
10.单项选择题为了帮助幼儿学习并记忆古诗《鹅》,做法正确的是()。
A.为幼儿提供文字解读
B.用成人的方式进行讲解
C.将诗词创编为朗朗上口的儿歌
D.让幼儿跟着教师一遍遍地朗读
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香香患有幼儿焦虑症,以下做法正确的是()。
题型:单项选择题
当幼儿出现情绪问题时,成人应()。
题型:单项选择题
萌萌看到留短发的阿姨,第一直觉会认为这是男生,这是因为萌萌()。
题型:单项选择题
幼儿常常"破涕为笑",笑着笑着又哭起来。这体现出幼儿的情绪具有()。
题型:单项选择题
明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。
题型:单项选择题
正在哭泣的薇薇看到爸爸拿给她的洋娃娃,立刻破涕为笑。这体现了幼儿的情绪具有()。
题型:单项选择题
小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。
题型:单项选择题
下列有关幼儿消极情绪的处理,做法正确的是()。
题型:单项选择题
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的()。
题型:单项选择题
张老师在小班开展"你们为什么喜欢张老师"的讨论时,圆圆说:"喜欢张老师眼睛大大的,很漂亮。"而在大班讨论时,方方说:"张老师像妈妈一样照顾我们,我们喜欢她。"这说明幼儿情绪情感发展的趋势是()。
题型:单项选择题