A、爱生尊师
B、民主平等
C、相互激励
D、教学相长
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A、讲解
B、示范
C、谈话
D、讨论
A、体育活动
B、文艺活动
C、科技活动
D、公益劳动
A、五爱教育
B、常规教育
C、随机教育
D、系统教育
A、学科课程
B、活动课程
C、结构课程
D、综合课程
A、知行统一
B、教育与自我教育相结合
C、疏导与纪律约束相结合
D、教育的一致性和连贯性相结合
A、正式群体
B、非正式群体
C、逆反性群体
D、大群体
A、松散群体
B、合作群体
C、中等发展
D、集体形成
A、示范教育法
B、陶冶教育法
C、自我教育法
D、实际锻炼法
A.遗传
B.环境
C.教育
D.主观努力
A.马克思
B.列宁
C.夸美纽斯
D.加里宁
最新试题
关于布置与批改作业,下列说法正确的有()。
关于德育原则,下列说法正确的是()。
“矮子里面挑高个”“水涨船高”“山中无老虎,猴子称大王”等谚语体现的是绝对评价。
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
情节轻微的可以实施的惩戒有()。
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
德育过程与品德形成过程两者之间既存在区别,也存在关联。