某学前儿童遭受挫折时焦躁不安，出现打人、咬人、抓人、踢人和夺取他人东西的行为，此类行为是（）。

口吃即（）。

蓝德瑞史将游戏治疗中设立限制的过程整理为ACT，其中A 代表承认，即（）。

关于一体化教育环境中的课程，以下说法不正确的是（）。

对于游戏治疗原则的表述，下列各项中错误的是（）

面对听觉障碍幼儿，在听和说之外，将手势语作为语言沟通的辅助方法，同时包括表情、姿势、动作、绘画、写字等多种沟通方式，让听觉障碍儿童多感觉、多渠道地接受信息的教育方法称为（）。

在游戏治疗完成后要解决哪些问题，达到什么目的。这是设计目标中的（）

哮喘病患儿病发时的症状不包括（）。

一个人在其生活环境中适应社会要求的能力称为（）

以感官代偿作用为理论基础的语言矫治方法是（）