人们往往根据（）来衡量、评价领导者的素质修养。

单项选择题人们往往根据（）来衡量、评价领导者的素质修养。

A.领导体制
B.领导作风
C.领导绩效
D.领导职能

1.单项选择题领导（）的问题，始终是领导工作中摆在首位的问题。

A.效能
B.效率
C.效益
D.目标方向

2.单项选择题在领导目标方向正确的前提下，领导效能的高低大小则取决于（）

A.领导能力
B.领导效益
C.领导效率
D.领导艺术

3.单项选择题效能即指我们通常所说的（）

A.工作范围
B.成功
C.效率
D.绩效

4.单项选择题（）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

A.领导实践
B.领导效能
C.领导效率
D.领导效益

5.单项选择题领导者的个人效能最终应落实到组织的（）上。

A.时间效能
B.用人效能
C.办事效能
D.整体贡献效能

6.多项选择题与小生产相适应的领导方式主要凭借领导者个人的经验、知识和才干，故可称之为（）

A.小生产的领导
B.专家式的领导
C.经验领导
D.科学领导
E.专家集团式领导

7.多项选择题作为领导科学的基础理论和方法论的系统理论包括（）

A.系统论
B.马克思主义哲学
C.信息论
D.进化论
E.控制论

8.多项选择题领导科学的产生是（）

A.社会实践发展的需要
B.时代发展的需要
C.人类领导思想成果长期积累的结果
D.人类领导艺术长期凝炼、提高和升华的产物
E.人类杜会历史发展的必然结果

9.多项选择题对领导科学的研究对象较为全面的表述应包括（）

A.领导活动的特点
B.领导活动的规律
C.领导的本身
D.人类的一切社会活动
E.领导的各个要素相互结合、相互作用的规律

10.多项选择题领导科学的特点有（）

A.艺术性
B.客观性
C.综合杜
D.应用性
E.社会历史性