A.个人价值体系在早年已经建立，成年时的道德教育徒劳无功
B.向员工讲授道德问题的方案，可以显著改善其道德行为
C.道德教育可以提升个人的道德发展阶段
D.价值准则可以在童年后建立，因而道德教育是有益的

A.行为发生并造成实际伤害的可能性较大
B.行为的后果出现的较晚
C.行为的受害者与自己离得较远
D.受害的人数较多

A.任命道德顾问
B.建立举报制度
C.规定明确和现实的目标
D.对绩效进行全面评价

A.信念
B.机会
C.自我强度
D.控制中心

A.道德的权利观
B.道德的功利观
C.公平理论道德观
D.综合社会契约理论观

A.该报社是非营利性组织，捐款是其履行社会责任的一种表现
B.该报社是一个营利性组织，履行社会责任是其义务并举的一种高姿态表现
C.该报社是一营利性组织，此项捐款不过是其实现经营目标的一种手段
D.该报社给球队提供资金，是为了开展多元化经营

A.利润高于一切
B.产品质量高于一切
C.广告高于一切
D.现金流高于一切

A.提高企业经营者的薪酬水平。
B.大力开展MBA教育。
C.实行政企分开。
D.将企业经营者推向市场。

A.实行先交款后发货制度。
B.对销售人员进行职业道德教育。
C.按回款百分比提取一部分奖金给销售人员。
D.加强考核，只有当回款90%以上时，才兑现销售人员的销售额提成工资

A.管理者的责任意识
B.管理活动的职业特殊性
C.管理系统的整体利益
D.社会一般道德原则