A、载体
B、表现
C、量度
D、表现和量度
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A、前导预测
B、反馈控制
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D、负反馈控制
A、形成及其范围
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A、马克思主义的产生
B、权变理论的提出
C、控制论的提出
D、系统论的提出
A、革命化、年轻化、知识化、专业化
B、革命化、能力化、知识化、年轻化
C、科学化、革命化、知识化、年轻化
D、革命化、理论化、年轻化、知识化
A、领导
B、领导者
C、被领导者
D、领导工作
A、带领、引导、监督、协调
B、带领、服务、指挥、协调
C、带领、引导、指挥、协调
D、带领、引导、指挥、决策
A、原则性
B、目标性
C、超前性
D、系统性
A、领导本质
B、领导艺术
C、领导体制
D、领导原则
A、制定政策
B、规划目标
C、部署工作
D、提出任务
A、等级观念
B、权力观念
C、金钱观念
D、服务观念
最新试题
1985年巴斯(Bass)系统论述了变革型领导行为理论,认为变革型领导主要通过()来影响下属,从而提高下属实现目标的自觉性,以此来提升领导力的有效性。
不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。
协同力对组织的重要性主要体现在()
变革型领导行为对领导者提出了如下要求:强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图()
协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源,使之发挥超强效用的能力,协同力通过对组织()有效整合,既保证了企业自身的运营健康,又能快速适应环境的变化。
领导行为论源于20世纪70年代。
共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()
领导者行为举止,主要包括()
肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能,能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。
优秀的领导者与团队的价值互增是作用力与反作用力的关系。