问答题简述领导者树立人才观念的基本要求。

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1.多项选择题追踪决策的特点是()

A.回溯分析
B.非零起点
C.双重优化
D.不计成本
E.及时反馈

2.多项选择题从思想政治工作的角度看,下列属于公民素质教育内容的是()

A.理想教育
B.法制教育
C.爱国主义教育
D.道德教育
E.形势与政策教育

3.多项选择题在领导体制改革中,组织机构设置的原则包括()

A.部门利益原则
B.职能导向原则
C.目标一致原则
D.适应环境原则
E.高效统一原则

4.多项选择题领导者对待人才的正确态度是()

A.爱才之心
B.举才之德
C.求才之渴
D.嫉才之能
E.容才之量

5.多项选择题生产的高度社会化和现代科学技术的发展,使领导活动呈现出以下发展趋势()

A.决策工作专门化
B.领导主体集团化
C.领导方式民主化
D.领导方法科学化
E.领导关系功利化

6.单项选择题选才用人是领导者的一项重要职能,因此,领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指()

A.用人的公正和有效
B.用人的安全和稳定
C.用人的程序和方法
D.用人的理念和原则

7.单项选择题以了解领导绩效高低的原因为目的的考评是()

A.监督性考评
B.鉴定性考评
C.诊断性考评
D.评价性考评

10.单项选择题领导工作中,协调关系的基础是()

A.目标
B.公正
C.及时
D.利益

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变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。

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服务型领导行为具有特定的行为模式,主要包括()

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四层次领导力包括()

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协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源,使之发挥超强效用的能力,协同力通过对组织()有效整合,既保证了企业自身的运营健康,又能快速适应环境的变化。

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以下关于“沟通”的定义说法正确的有()

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共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()

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一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。

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领导行为论源于20世纪70年代。

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变革型领导行为对领导者提出了如下要求:强调对目标和下属能力的信心和乐观主义、提供清晰的愿景图()

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