A.纵向职业生涯通道
B.横向职业生涯通道
C.网状职业生涯通道
D.双重职业生涯通道
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A、贝克尔
B、舒尔茨
C、帕森斯
D、布迪厄
A、企业性向
B、现实性向
C、社会性向
D、常规性向
A、一步到位型
B、等待实现型
C、多步趋近型
D、从业期待型
A、表格式
B、条列式
C、复合式
D、论文格式
A、公开我
B、背脊我
C、潜在我
D、隐私我
A、权力本位模式
B、义务本位模式
C、社会模式
D、权力—社会模式
A、成长阶段
B、探索阶段
C、确立阶段
D、维持阶段
A、生活型
B、安全/稳定型
C、自主/独立型
D、服务型
A、职业期望
B、教育背景
C、职业机会
D、职业兴趣
A、职业生涯学习
B、职业生涯发展
C、职业角色定位
D、职业生涯管理
最新试题
“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的（）特点。
设计阶段目标，我们可以采用“倒计时”的设计思路。
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”，他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明（）。
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势，选择比较适合自己的文秘专业，准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法，体现了中职生职业生涯规划的（）特点。
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合（）
按理想的内容分，中国共产党提出的全面建设小康社会的奋斗目标，属于（）。
近期目标不重要，最重要的是阶段目标。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是（）
成功的职业生涯能给人自信和快乐，能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的（）
进入中等职业学校后，与初中相比最大的变化，就是要学习特定的（）