A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、静止员工
B、明星员工
C、枯萎员工
D、成长员工
A、心理的成熟
B、能力经验
C、职业发展方向明确
D、良好的职业形象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A、时间管理
B、学会进行自我生涯规划
C、认清自己
D、情绪管理
A.时间管理
B.认清自己
C.学会进行自我生涯规划
D.情绪管理
A.完成个人的组织化
B.树立职业目标,做出职业选择
C.角色转变和心理调适问题
D.职业高原现象
A、职业生涯准备期
B、职业生涯早期
C、职业生涯中期
D、职业生涯晚期
A.传统职业生涯通道
B.横向职业生涯通道
C.网状职业生涯通道
D.双重职业生涯通道
A、人际交往策略
B、工作策略
C、学习与培训策略
D、工作—家庭平衡策略
A、工作策略
B、人际交往策略
C、学习与培训策略
D、工作—家庭平衡策略
最新试题
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明()。
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()
与其他同龄人相比,中职生职业生涯规划的重要区别在于()。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
近期目标不重要,最重要的是阶段目标。
每个人的职业生涯是个人与他人、个人与环境、个人与社会互动的结果。这体现了职业生涯的()特点。
王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行