A、体力不支
B、紧张性冲突
C、时间冲突
D、行为性冲突
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、组织和个人
B、组织
C、个人
D、不用管它,自然会过去
A、职业压力感
B、职业倦怠感
C、职业方向感
D、人际关系感和组织归属感
A、生活型
B、满足型
C、结构型
D、事业型
A、异动者
B、边缘者
C、悲伤者
D、激励者
A、现实与职业理想不一致
B、缺乏明确的组织认同和个人职业认同
C、危机的到来使得人们内心充满不安和恐惧
D、职业工作发生急剧转折或下滑
A、生命运行任务最繁重
B、家庭结构和内部关系改变
C、职业认同感受到冲击,青春期的心理冲突复活
D、意识到职业机会有限而产生焦虑
A、工作业绩突出
B、创造力旺盛
C、职业能力稳步提高,并逐渐成熟
D、职业发展轨迹呈现倒“U”型
A.职业生涯晚期
B.职业生涯中期
C.职业生涯初期
D.前职业生涯时期
A、生物周期由精力旺盛到逐步衰退
B、家庭周期由组建家庭到生育、培养子女直到子女离家自立
C、职业生涯周期处于发展和提升时期
D、职业的发展逐步达到顶峰
A、职业周期
B、家庭周期
C、职业生涯周期
D、发展周期
最新试题
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折应具有的积极心态是()①正视自我,从实际出发,处理好理想与现实的关系②敢于竞争,保持良好的竞争心态③敢于放弃,遇到能力不及的工作就迅速放弃④不怕困难,遇到挫折后采取积极的态度分析失败原因
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。
下面不能体现职业生涯规划重要性的选项是()。
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
不论学习公共课还是专业课都要养成好的学习习惯。
人的职业生涯分为不同阶段,每一个阶段都是前一个阶段的延续,也都为后一个阶段做铺垫。这体现的是职业生涯的()特点。
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是()