单项选择题Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况?()

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1.多项选择题低年级提前读写的特征是什么?()

A.识字
B.阅读
C.写作同步
D.丰富内容

2.多项选择题如何让幻灯丰富实用起来()

A.形成开放结构
B.表现形式多样
C.和其他软件结合实用
D.运用更多动画效果

3.多项选择题绘制思维导图的方法有()

A.手工绘制
B.计算机软件绘制
C.以上都是
D.以上都不是

4.多项选择题Flash的三种元件()

A.声音元件
B.图形元件
C.按钮元件
D.影片剪辑元件

5.多项选择题刘老师在播放幻灯片时想终止幻灯片的放映,你认为下列方法中能帮助刘老师实现目的的是()

A.按End键
B.按Esc键
C.右击快捷菜单“结束放映”
D.同时按Alt+F4

6.多项选择题网络技术为学生学习提供了以下几点保障和支持()

A.为学生自主学习创造良好的学习条件
B.为发展学生多种思维能力创造理想的学习环境
C.改变“封闭式”的教学为“开放式”的教学
D.为学生发展个性化学习提供有力的支持

7.多项选择题信息技术在科学课中的应用包括()

A.提供数据处理工具
B.提供交流工具
C.提供研究工具
D.提供展示工具
E.调查研究

8.多项选择题下列关于隐藏幻灯片的说法正确的是()

A.在播放时直接键入隐藏幻灯片的编号,然后按下回车,还是可以显示该幻灯片
B.在幻灯片视图中,隐藏幻灯片的编号上有一斜线
C.隐藏幻灯片在浏览视图中不显示
D.顺序播放时,隐藏幻灯片不显示

9.多项选择题每一个学习小组,要有明确的分工,所以一般一个学习小组,要有()

A.组长
B.常务组长
C.常务副组长
D.学科组长

10.单项选择题以下哪个选项不是电子板书的特点()

A.板面容量大
B.多版面并存
C.回看对照
D.不可存储

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很多工具都能用来评价学生的学习,例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规?()

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在21世纪课堂中,人人都应参与评价。请选择学生自我评价和同伴互评的正确陈述?()

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在“神话”单元学习过程中,鲍伯希望通过观察评价来收集有关学生的创造力和信息素养的信息。请选择不属于鲍伯可以进行观察和收集所需信息的各项活动?()

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评价时间线能帮助教师形象化地说明学习周期中需要哪些评价和使用这些评价的最佳时机。回顾每一项评价,确定时间线上能够提供最佳信息的时机。下列哪些评价策略用于学习进行中?()

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请思考安娜是如何改进她的证明课堂评价的,并且还可以继续这种改进。下列能说明评价实践的转变过程的是()。

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下面有五个同伴反馈时的评语,请选出有效的评语:()

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在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能,并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略,并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于鼓励自我学习的问题:()

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哪个不是收集评价数据时的重要行动?()

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下列哪些工具正确可以支持下列活动?()

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