单项选择题在没有教师帮助下，学生通过活动解决学习问题，完成教学任务，成就教学目标的方法是（）。
A、渗透法
B、解决法
C、构架法
D、表面深层成就法
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1.单项选择题学习圆周、圆周率概念后，学习用（和X表示圆周和圆周率）。这种学习属于（）
A.机械学习
B.有意义学习
C.物体名称学习
D.概念名称学习
2.单项选择题（）认为陈述性知识的例题及其例题网络来表征。
A.皮亚杰
B.加涅
C.安德森
D.罗杰
3.单项选择题我们常说：“学生不但要掌握知识，而且要获得技能”。此处的“知识”概念与信息加工厂心理学的（）大致相对应
A.书本知识
B.陈述性知识
C.言语知识
D.程序性知识
4.单项选择题被公认为是行为主文学习观与认知主文学习观相结合的代表是（）
A.奥苏伯尔
B.加涅
C.布鲁纳
D.格式塔
5.单项选择题联结论是由（）提出的
A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.杜威
6.单项选择题小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C.认知策略的学习
D.态度的学习
E.动作技能的学习
7.单项选择题小明在两岁时就学会了背“床前明月光，凝是地上霜„„”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息的学习
B.态度的学习
C.动作技能的学习
D.智慧的技能学习
E.认知策略的学习
8.单项选择题小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C.认知策略的学习
D.态度的学习
E.动作技能的学习
9.单项选择题建构主义儿童发展观的代表人物是（）
A.斯金纳
B.皮亚杰
C.高尔顿
D.华升
10.单项选择题学生高级情感不包括（）
A.归属感
B.道德感
C.理智感
D.美感
