单项选择题联结论是由（）提出的
A.桑代克
B.斯金纳
C.班杜拉
D.杜威
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1.单项选择题小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C.认知策略的学习
D.态度的学习
E.动作技能的学习
2.单项选择题小明在两岁时就学会了背“床前明月光，凝是地上霜„„”这首唐诗。按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息的学习
B.态度的学习
C.动作技能的学习
D.智慧的技能学习
E.认知策略的学习
3.单项选择题小明原来见了陌生人就躲避，上幼儿园一个月后，小明的这种行消失了，根据加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息的学习
B.智慧技能的学习
C.认知策略的学习
D.态度的学习
E.动作技能的学习
4.单项选择题建构主义儿童发展观的代表人物是（）
A.斯金纳
B.皮亚杰
C.高尔顿
D.华升
5.单项选择题学生高级情感不包括（）
A.归属感
B.道德感
C.理智感
D.美感
6.单项选择题（）把动机分为：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。
A.奥苏贝尔
B.桑代克
C.布鲁纳
D.斯金纳
7.单项选择题以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A.教师指导
B.认知结构
C.媒体
D.学习材料特性
8.单项选择题小敏是个活泼、聪明的孩子，回答老师的提问总是又快又好。有一次，老师提了个问题叫小敏回答，她却答不出来。正着急时，忽然听到有个小朋友说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下，心想：他一定是在说自己。然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后，小敏很在意别人说什么，而且总觉得是在说自己，非常难受。整天被一些无关紧要的事占着脑子，乱糟糟的，头都快炸了。你认为小敏的心理问题是常见的（）
A.焦虑症。
B.恐惧症。
C.强迫症。
D.抑郁症。
9.单项选择题根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）
A.基本道德知识的理解与掌握。
B.基本道德行为的形成与实践。
C.道德理想信念的培养与指导。
D.人生观价值观的选择与确立。
10.单项选择题小孩子在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小孩子（）
A.感知能力不成熟
B.注意能力不健全
C.记忆能力不深刻
D.思维能力有欠缺
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