多项选择题现代教学论认为,教学过程的中心与基础是()
A.师生的互动
B.师生的交往
C.双边活动
D.教书育人
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1.多项选择题影响人发展的生物因素主要包括先天的非遗传的各种因素和()
A.遗传因素
B.成熟机制
C.生理结构
D.生理功能
2.多项选择题按照教育界的习惯,一般把课程分为学科课程和()
A.活动课程
B.潜在课程
C.文科课程
D.理科课程
3.单项选择题有关学生创新素质的研究表明,智力与创造力的关系是()
A.只有某种程度的正相关
B.只有某种程度的负相关
C.完全正相关
D.完全负相关
4.单项选择题学生的经验、技能和科学文化素养属于()
A.生理素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.思想品德素质
5.单项选择题依据《教师法》规定,教师的使命是()
A.教书育人
B.传授知识发展智力
C.培养能力发展智力
D.双基教学
6.单项选择题教育活动通过发挥本体功能所产生的效果就是()
A.教育的正功能
B.教育的负功能
C.教育的简接功能
D.教育的直接功能
7.单项选择题根据课程计划以纲要形式编写的有关学科教学内容的指导性文件,就是()
A.课程大纲
B.课程标准
C.课程内容
D.课程方案
8.单项选择题培养学生正确的审美观点,以及感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育就是()
A.劳动技术教育
B.美育
C.体育
D.德育
9.单项选择题学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于()
A.生理素质
B.心理素质
C.科学文化素质
D.思想品德素质
10.单项选择题决定教师职业声望、职业吸引力,以及教师从事职业的积极性和责任感的是()
A.政治地位
B.经济地位
C.文化地位
D.学术地位
最新试题
母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力,这体现了人的发展的()。
题型:单项选择题
()不属于新中国成立以来教育目的的沿革所经历的阶段。
题型:单项选择题
()不是教师政治地位的体现。
题型:单项选择题
近些年,教师资格证考试的笔试很重视对考生的文化素养的考察,可见文化素养的高低对一位教师的意义也是较为重大的。那么文化素养属于教师专业知识中的()。
题型:单项选择题
双轨制主要是在()实行。
题型:单项选择题
我国目前教育的发展规模比新中国成立初期大了非常多,这体现了()对教育的制约。
题型:单项选择题
()不属于当前我国教育目的的实践中存在的问题。
题型:单项选择题
()主张教育目的应以社会要求为逻辑起点,主张以社会发展的需要而建构教育活动。
题型:单项选择题
教育制度改革的模式不包括()。
题型:单项选择题
()不是教育制度一般应包括的基本要求。
题型:单项选择题