单项选择题案例分析法并不是一种独立的方法,还可以借助的研究方法有调查法、观察法、文献法和()
A.反思批判法
B.定性研究法
C.定量研究法
D.行动研究法
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1.单项选择题()、项目推广与成果转化、校地合作和校企合作开展产学研协同创新活动等都是高等学校社会服务的有效形式。
A.培训与咨询
B.装备
C.公共必修课
D.投资
2.单项选择题()是经济社会发展对高等学校提出的价值诉求,是高等学校与社会密切联系和良性互动的重要途径。
A.教学
B.科研
C.社会服务
D.文化传承
3.单项选择题高等学校()是高等学校培养德才兼备高级专门人才的基本途径。
A.课程
B.教学
C.专业
D.课外活动
4.单项选择题下面关于高等教育学历制度和学位制度的说法不准确的是()
A.古代的学位制度最早可追溯到中世纪的欧洲
B.美国的学位分为协士、学士、硕士、博士四级
C.我国现行的学位制度分为学士、硕士、博士学位三级
D.高等学校学历教育制度排斥非学历教育
5.单项选择题下面关于职业教育表述不准确的是()
A.是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分
B.是培养多样化人才的重要途径
C.是促进就业创业的重要途径
D.是与普通教育相同的教育类型
6.单项选择题学制涉及的内容中不包括()
A.哪些种类的学校
B.入学条件
C.修业年限
D.毕业要求
7.单项选择题学士学位是修业三年后授予的高等教育的第一级学位,硕士学位是在学士学位之后继续接受一至二年或更长时间高等教育后的第二阶段学位,实行这种学位制度的是()
A.美国
B.法国
C.日本
D.英国
8.单项选择题我国正在建立从中职、高职到专业学位研究生,从学历教育到()的纵向贯通、横向融通的现代职业教育体系。
A.职业教育
B.普通教育
C.专业教育
D.职业培训
9.单项选择题在美国被称为社区学院、作为地方公立学校系统重要部分的是()
A.初级学院
B.州立大学
C.专业学院
D.文理学院
10.单项选择题我国学位制度的领导机构是()
A.教育部
B.科学技术部
C.人力资源和社会保障部
D.国务院学位委员会
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作为高校教师,应该具有独立的精神气质,既专注于自身的专业领域,又关心国家、社会上的各种公共事务,对社会现实进行价值判断,引领社会发展,捍卫社会正义,这表明教师的职业角色是()
题型:单项选择题
高等教育学研究的基本内容是()
题型:多项选择题
运用案例教学法,教师要掌握哪三个关键环节()
题型:多项选择题
高校外部教学质量评价,也称外部教学评估,主要包括()
题型:多项选择题
贯彻专业性与综合性相结合原则的基本要求()
题型:多项选择题
创新创业教育的核心价值取向是培养大学生的()
题型:多项选择题
高等学校教师专业发展的策略包括()
题型:多项选择题
为了引导高校合理定位,促进内涵发展和特色发展,教育部组织开展的院校评估,包括()
题型:多项选择题
就高校社会服务的内容而言,校内场馆设施对外开放属于()
题型:单项选择题
高校教学评价的主要类型有()
题型:多项选择题