下列学前儿童美术教育的方法中，哪一项不是常见的方法（）

使用得当可以起到激发情趣、增进理解、帮助记忆效果的是（）

喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏的是（）

选择美术欣赏作品时应注意的问题中，下列选项中哪一个不属于应注意的（）

下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是（）

根据正常儿童在其成长的各个时期中的能力来编排课程的顺序叫做（）

在旋律方面，（）儿童已经初步建立了调式感。

妈妈辛苦了、我的布娃娃、我爱幼儿园等为主题的绘画，称为（）

能够从音高轮廓飘忽不定到准确在线音高，音域从窄到宽，节奏从单调散漫到丰富而有组织的调式感从模糊不定到准确，这是（）岁儿童歌唱能力的发展特点。

韵律活动一般包括三个方面，下列哪一个不属于（）