A、定期检讨
B、提供培训和发展机会
C、参与员工职业生涯的讨论
D、提供及时考核
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A、用自己的智慧、知识、技能和良好的工作作风作出巨大贡献
B、为实现集体目标贡献个人才智,与团队成员通力合作
C、组织人力和资源,高效地朝既定目标前进
D、将个人的谦逊品质和职业化的坚定意志相结合,建立持续的卓越业绩
A、分离
B、溢出
C、补偿
D、工作家庭冲突
A、内部传递的冲突
B、人与角色的冲突
C、互相传递的冲突
D、角色负荷过重
A.“公开我”
B.“隐私我”
C.“潜在我”
D.“背脊我”
A.SWOT法
B.橱窗的分析法
C.路径分析法
D.因素分析法
A、严谨型
B、自我表现型
C、机智型
D、独立型
A、天才
B、上智
C、聪颖
D、中才
A.文字能力测试
B.语言能力测试
C.创造力测试
D.心里运动能力
A、双因理论
B、智力三维结构模型
C、群因素论
D、智力层次结构模型
A、工作经验
B、工作扩大化
C、工作灵活化
D、工作丰富化
最新试题
氢弹专家于敏、核潜艇专家黄旭华、“杂交水稻之父袁隆平等科学家获得“共和国勋章”,他们用毕生的精力推动了我国科技事业的发展。他们的事例说明()。
设计阶段目标,我们可以采用“倒计时”的设计思路。
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职
下列关于职业理想说法错误的是()。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
以下内容,属于职业理想的是()
小明在某中职学校就读,现在处于职业生涯的()
职业生涯发展目标的选择最重要的是要符合()
王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
在确立职业理想后,首先要做的是根据这一理想制订职业生涯规划。关于制订职业生涯规划的具体要求,以下表述有误的是()