A、天才
B、上智
C、聪颖
D、中才
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D.心里运动能力
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B、智力三维结构模型
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B、工作扩大化
C、工作灵活化
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A、对公司和管理部门感到愤怒
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A、倒“U”型曲线
B、“U”型曲线
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D、“V”型曲线
A.成长依赖期
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C.指导授能期
D.策划领导期
A.表现技法
B.联想技法
C.完成技法
D.结构技法
A.词语联想法
B.句子联想法
C.图形联想法
D.物体联想法
A、职业分类是社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分
B、职业分类是以职业地位和职业声望为标准
C、职业分层是职业地位的反映,是纵向的社会职业等级层次排序
D、职业分层是社会做出的,是社会的价值取向
A、伦理性
B、社会性
C、经济性
D、技术性
最新试题
“千里之行,始于足下。”这句话告诉我们,理想的实现()①需要我们从小事做起②要脚踏实地地努力③只要制订人生计划就行④只要有强烈的热情就行
王某十九岁参加工作,从基层工人做起,三十岁成为部门主管,四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的()特点。
小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势,选择比较适合自己的文秘专业,准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法,体现了中职生职业生涯规划的()特点。
社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着()。
“职业选人”将在相当长的时期内存在,所以我们必须面对劳动力()的现实。
对职业理想和社会理想的关系,表述有误的一项是()。
从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成,其中第一步是在学生时代做好转换的();第二步是在首次就业后,争取尽快完成角色转换。
“志不立,天下无可成之事。”说明()就像一盏指路明灯。
中职生的职业生涯发展,离不开家乡的逐步繁荣,离不开所在行业的不断发展,这体现了中职生职业生涯规划()的特点。
中职毕业生求职的途径有()①实习就业②参加招聘会③学校推荐就业④网络求职