（）阶段价值观和人生观开始萌芽。

单项选择题（）阶段价值观和人生观开始萌芽。

A、小学低年级
B、小学高年级
C、初中
D、高中

1.单项选择题中小学生世界观、人生观形成和发展呈现出（）。

A、协调性
B、不同步性
C、不平衡性
D、均衡性

2.单项选择题（）是人生观的集中体现。

A、理想
B、道德信念
C、价值观
D、世界观

3.单项选择题社会观、哲学观、自然观以及伦理观、审美观等属于（）。

A、人生观
B、宇宙观
C、价值观
D、世界观

4.单项选择题心理上产生的支配自我的独立感称之为（）

A.独立意象
B.自我意识
C.自我概念
D.独立倾向

5.问答题如何根据小学生的发展特点进行自我意识的培养？

6.问答题小学生自我意识具有怎样的年级特点，并说明其如此表现的原因？

7.问答题自我意识的内容包括哪些，它的发展经过哪几个阶段？

8.问答题结合教育实际，举例说明如何培养中小学生的自我教育能力。

9.问答题试析自我意识理论在道德教育中应用。

10.问答题如何理解自我意识与道德发展的关系？