将教学设计看成是过程的人，重点放在探讨如何指导教师制定计划，如何一步一步地达...

判断题将教学设计看成是过程的人，重点放在探讨如何指导教师制定计划，如何一步一步地达到目标。

1.判断题将教学设计看成是结果的人，主要关注教学设计最后要形成的产品或者要实现的任务。

2.判断题教学设计的过程模式和规范操作只可用于学校教育。

3.判断题教学设计过程既是系统化的过程，又是充满创造性的过程。

4.判断题教学设计过程既是系统化的过程，又是线性的过程。

5.判断题代表性的教学目标分类理论包括布鲁姆（B.S.Bloom）的学习结果目标体系、加涅的教育目标分类理论，以及我国当前基础教育课程改革中提出的关于目标改革的理论。

6.单项选择题音频比较适合与哪种类型学习风格的学习者？（）

A.视觉和活跃
B.沉思和综合
C.感觉与直觉
D.言语和序列

7.单项选择题视频媒体比较适合与哪种类型学习风格的学习者（）？

A.言语和视觉
B.沉思和综合
C.感觉与直觉
D.序列和活跃

8.单项选择题知识领域教学中行为动词“说出”是哪个目标层次（）。

A.应用
B.模仿
C.独立操作
D.了解

9.多项选择题目前研究最深入、运用最广泛的基本合作学习方法主要有（）。

A.训练和实践法
B.WebQuest
C.小组调查
D.共学式
E.学生小组学习

10.多项选择题海涅克（RobertHeinich）等人概括了哪些与选择和利用教学媒体相关的教学方法？（）

A.呈现法和演示法
B.发现法和问题解决法
C.个别指导和合作学习法
D.讨论法和训练与实践法
E.游戏法和模拟法