A.最佳成果型
B.过程型
C.课堂型
D.精选型
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A.理想型
B.评价型
C.过程型
D.展示型
A.后测
B.练习测验
C.入门技能测验
D.前测
A.艺术性
B.科学性
C.技术性
D.教育性
A.教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断
B.教学评价的目的是促进学生的发展
C.教学评价应当以教学目标为依据,明确的教学目标是搞好教学评价的前提
D.教学评价的目的是促进教师的发展
A.Excel
B.Spss
C.Flash
D.PowerPoint
A.形成性评价
B.绝对评价
C.相对评价
D.诊断性评价
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.绝对评价
D.相对评价
A.描述学生的学习与发展过程
B.理想
C.水平评估
D.展示
A.面向教学资源的评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.面向教学过程的评价
A.报告和决策
B.收集评价信息
C.信息处理
D.调查
最新试题
教育技术中常用光学媒体的设备是指()
需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
容易引起啸叫的电声教学系统是()
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。
大多数CAI课件的写作方法为()
通常会议用话筒的指向性应选择()
电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()
一般说来,在波形音频采集时,()越高,声音的失真越小。
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。