A.内容效度
B.表面效度
C.效标关联效度
D.结构效度
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A.测验编制者决定
B.测验使用者主观决定
C.根据测验的名称确定
D.通过客观性的实际工作验证
A.稳定性系数
B.内部一致性系数
C.α系数
D.等值性系数
A.X1的真值小于X2
B.X2的真值等于X3的真值
C.X1的真值可能大于X3
D.X1的真值不可能等于X2的真值
A.取值都可正可负
B.它们绝对值越大,信度系数越小
C.它们都可以是0
D.它们绝对值越大,信度系数也越大
A.测验项目同质性好,都在测查同一特质
B.测验内部的各个题目难度一致性高
C.测验控制无系统随机误差的能力小
D.测验效度越大
A.稳定性系数
B.等值性系数
C.折半相关系数
D.α系数
A.重测法
B.平行相关法
C.折半相关
D.因素分析法
A.信度系数大
B.难度系数小
C.效度系数大
D.区分度指数小
A.(K,D)记分方式
B.(1,0)记分方式
C.(K,D)和(1,0)两种方式
D.(K,D)和(1,0)方式都不适用
A.项目区别被试优劣的能力很差,应淘汰
B.项目区别被试优劣的能力相当弱,应修改
C.项目区别被试优劣的能力合格
D.项目区别被试优劣的能力很强,是性能优良的试题
最新试题
在方差分析的四个条件中,()是方差分析方法得以发展的理论基础。
下列属于布卢姆提出的认知领域中的教育目标的是()。
进行方差分析的F比值是()。
当自由度df→∞时,x2分布曲线会变成一条()曲线。
两个比例系数差异显著性检验,可以用()的x2检验给予等价的回答。
关于卢布姆认知领域中教育目标的说法,正确的是()。
在一个标准正态分布中,已知标准分数z1=-1.96,z2=1.96,则z1、z2之间夹的面积占总面积的()。
对120名幼师学生四种气质类型分布的x2检验,结果x2>x20.05,这说明()。
x2检验的最重要、最关键的一步是()。
安置性测验宜安排在()举行。