问答题举例说明如何发展儿童的比较能力?
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小学数学教材常常采取螺旋式的编排方式。
题型:判断题
选拔性考试属于目标参照测验。
题型:判断题
在小学、特别是低年级的数学学习中,由于概念积累不多,认知水平又低,所以他们对数学概念的学习较多的是按()的方式进行。
题型:单项选择题
数学概念是计算、判断和推理的依据。
题型:判断题
新出版的《国家数学课程标准》不出现“被乘数”和“乘数”这两个名词,而把它们统称为()。
题型:单项选择题
数学直感有着各种不同的形式,具体包括()。
题型:多项选择题
一般说来,数学素质包括()。
题型:多项选择题
小学教材中介绍的统计图有()。
题型:多项选择题
数“3”可以表示三角形的三个角,也可以表示三块钱、还可以表示三本书等,所以数学概念具有()。
题型:单项选择题
加深对知识的记忆与理解,并使知识系统化为主要任务的课型是()。
题型:单项选择题