良好的音乐听觉和（）对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号，在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）

演唱是音乐课程的重要内容，它在哪些方面具有重要作用？（）

教师整体把握教学内容的好处是（）。

艺术教材编写时应处理好（）的关系。

“创造”艺术实践涵盖学习内容不包含（）。

创新评价方式方法，要推动考试评价和（）的深度融合。

艺术课程教学评价基本原则重视（）评价。

在艺术教学过程中，（）不是营造开放的学习情境的方式。

3-5年级要求学生听辨常见中国民族乐器与西洋乐器的音色，知道（）。