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A.理清逻辑
B.合理排版
C.配色绚丽
A.打印输出的对象必须是打印机
B.可以打印输出到一个文件
C.只有安装了打印机驱动程序和打印机，才能打印
D.在打印之前，可以进行打印预览
A.信息展示平台
B.师生互动平台
C.资源管理平台
D.再生资源平台
A.用鼠标单击滚动条之上或之下的滚动框部分
B.按键盘上的PageUp键或PageDown键
C.用鼠单击滚动条上箭头"▲"，或下箭头"▼"
D.在查看菜单中选择"有关"命令
A..WMV
B..MP3
C..MID
D..JPG
A.学习者更容易张扬个性
B.学习者的扮演意识减弱
C.学习者的学习风格能得到充分的发挥
D.学习者从众和服从权威的心理在减弱
A.能整合各种资源，音频、视频等资源自然不在话下，它还能整合许多其他资源，包括网络资源、电子教材等等
B.和传统的office powerpoint功能大同小异，主要作为教学内容展示的功能
C.师生共同完成“生成性课件”
D.强大的交互功能实现了教与学的互动，颠覆了传统的教学模式，丰富了教学形式，提高教学效率
最新试题
很多工具都能用来评价学生的学习，例如量规、检查表、表格和提示语。下列哪些描述不适用于作品量规？（）
评价策略由目标、方法和工具构成。下列属于评价策略工具的是（）。
在师生讨论中提出恰当的问题可以帮助学生发展元认知技能，并对自己的学习负责。好的问题可以促使学生审视自己的学习策略，并为自己如何学习做出良好的选择。不好的问题会让学生总要等等教师告诉他们应该怎做。属于教师为主导的问题：（）
运用您已学过的有关量规的知识，选择一个最适合监控数学学习过程并促进元认知的量规。下列适合的是：（）。
下面哪些目标能够帮助评价重要的学习目标（目标应与标准紧密联系、可以量化、并整合了21世纪技能）选出所有适用的：（）。
考虑使用哪些策略和规则来支持您课程中的自我评价。选择以下适用的做法：（）
下列哪些场景包含了正确又合理的评价解读？（）
在一节数学课上，学生正在为设计操场进行以下活动，哪些活动可以用来作为评价的是：（）
在为一个学习单元或项目开发评价时，应当首先考虑哪些因素？（）
21世纪课堂评价面临着不少挑战。下列属于21世纪课堂评价应对的挑战是（）。