控制学生辍学，加大治理辍学工作力度，保证适龄儿童少年完成九年义务教育，提高“普九”质量和水平。
国家规定在中小学建立三级教材体系，国家教材、地方教材和校本教材三级教材体系。
城镇农村略有所不同，小学40-48人，初中40-50人为宜。主要考虑班级授课制，以组织教学，学生的身心健康需求。
九年制义务教育，分为初等教育和初级中等教育两个阶段。目前我国普遍实行九年制义务教育的学制年限为小学6年、初中3年。
最新试题
如何计算在校生辍学率？
学校应如何利用社区开展教育活动？
如何解决流动人口子女接受义务教育的问题？
班主任老师是否经常家访？帮助你解决哪些问题？
学生日常行为规范有哪些？
根据《义务教育法》学校在哪些义务？
如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习？
简述对学生进行文明礼貌用语及行为训练。
什么是“三保”机制？
什么是马克思主义祖国观？
