“两基”档案要做到“一要就有、一看就懂、一查就实、一核就准”。
就是控制学生辍学，保证适龄儿童、少年授完九年义务教育，提高民族素质。
最新试题
如何解决流动人口子女接受义务教育的问题？
新修订的《义务教育法》规定学校有哪些法律责任？
国家“两基”督导检查中属于一票否的有哪些？
如何计算完成率？
为什么要对初中毕业生进行踪合素质的评价？
什么是教育教学叙事？怎样写教育叙事？
如何计算在校生辍学率？
什么是“三保”机制？
如何提高教师队伍整体素质？
什么是新一轮教师继续教育中的“一德三新”？
