针对不同年龄学生的特点，如何调整和充实德育内容，改进德育工作的方式方法？

为什么要对初中毕业生进行踪合素质的评价？

如何在课堂中落实自主学习、合作学习与探究学习？

校本课程开发的范围是什么？

国家“两基”督导检查中属于一票否的有哪些？

根据《义务教育法》学校在哪些义务？

新机制条件下农村中小学公用经费主要用于哪些方面的开支？

中小学学生守则的内容有哪些？

如何提高教师队伍整体素质？

如何计算完成率？