单项选择题()是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书,是课程标准的具体化。

A.课程目标
B.课程标准
C.教科书
D.课程计划


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1.单项选择题学生的发展存在着个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的,因此教育教学工作要()

A.抓关键期
B.循序渐进
C.因材施教,有的放矢
D.根据不同年龄分阶段进行

3.单项选择题形式型教学策略有集体教学、小组教学和()三种类型。

A.大班教学
B.小班教学
C.个别教学
D.分层次教学

4.单项选择题把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是()。

A.杜威
B.洛克
C.凯洛夫
D.赫尔巴特

5.单项选择题中国古代的()是世界上最早系统地论述教学理论的专著。

A.《大学》
B.《中庸》
C.《论语》
D.《学记》

6.单项选择题人本主义教育家心仪的教育目标是()。

A.道德完善
B.自我实现
C.知识获取
D.情感发展

7.单项选择题()总结出学习的三条定律:效果律、练习律和准备律。

A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.华生