问答题甲乙在《领导科学与艺术》课上讨论领导者必备的品质时,分别说出如下的观点:
甲说,“领导者应当像刘备一样,具有良好的道德品质,讲义气、重感情才能干一番事业“
乙说,“一个能干的领导应该是力挽狂澜,必要时不能儿女情长,甚至需要不择手段“一个卓越领导者应当具备什么样的道德品质?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题试述期望理论产生激励的条件。
4.问答题试述领导的行为理论与权变理论的主要差别。
5.问答题试述在领导活动中如何培养政治技巧?
6.问答题试述高效领导者应当具备哪些特质?
7.问答题如何树立积极的自我认知?
8.问答题简要回答变革管理过程的三个阶段。
10.问答题组织在建立高效团队中所承担的关键职责有哪些?
最新试题
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
题型:判断题
实现国家富强和社会大发展是极少数的高级领导人所应实现的领导组织和社会的成果,更是广大民众的理想追求。
题型:判断题
领导者行为举止,主要包括()
题型:多项选择题
可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。
题型:单项选择题
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
题型:判断题
一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。
题型:判断题
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。
题型:判断题
不同的身份,会有不同的责任,有共同的担当。
题型:判断题
执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。
题型:判断题
领导和团队价值互增过程是一个()过程。
题型:多项选择题