多项选择题下列属于综合课程的是()
A.相关课程
B.广域课程
C.融合课程
D.核心课程
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题以语言传递为主的教学方法有()
A.讲授法
B.谈话法
C.练习法
D.读书指导法
2.多项选择题课程与教学的关系包括()
A.渗透模式
B.循环模式
C.包含模式
D.独立模式
E.对比模式
3.多项选择题关于课程组织的基本原则有连续性和()
A.整合性
B.逻辑性
C.顺序性
D.超体性
4.多项选择题符合课程管理理念的是()
A.手段多样
B.多个主体
C.分级管理
D.管理全面
5.多项选择题以下哪个是教学过程的基本功能()
A.探索知识
B.形成技能
C.培养智能
D.发展情感与态度
6.多项选择题比尔•约翰逊则根据档案袋入选材料的性质的不同,把学生档案袋分为()
A.理想型
B.最佳成果型
C.精选型
D.过程型
最新试题
在课程内容的选择过程中,要确定课程价值观,其核心是回答什么问题?()
题型:单项选择题
以人格发展为取向的教学模式的典型代表是()
题型:单项选择题
标志着理论化、系统化的教学论确立的著作《大教学论》,其作者是()
题型:单项选择题
在课程与教学目标中,“课程与教学目标”属于“教育目标”的()
题型:单项选择题
提出“表现性目标”取向的是()
题型:单项选择题
下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是()
题型:单项选择题
“通过激励学生提高自己才能的欲求,从而提高学习的效率”属于发现学习内部动机的哪一种?()
题型:单项选择题
“每一个适龄儿童都应当平等地接受高质量的教育”体现了()
题型:单项选择题
在课程与教学评价的历史发展进程中,第一代评价的本质特点是()
题型:单项选择题
在学校课程与社会生活的关系问题上,社会改造主义课程的观点属于()
题型:单项选择题