多项选择题()是心理活动的物质基础,婴儿的生理发展直接影响并制约着婴儿心理发生发展的进程。

A.大脑
B.神经系统
C.感官的活动
D.神经纤维


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1.多项选择题根据感受性变化规律,教师在幼儿园教育教学与生活中,应当注意哪些方面的问题()

A.教师要注意室内或活动场所的空气清新程度
B.教师注意时间的间隔,避免由对比引起幼儿对事物的厌烦或排斥
C.教师说话避免大呼小叫,播放音乐的音量要适中,以免干扰幼儿的感受性
D.教师制作教具或组织活动时,要注意颜色对比规律的应用

2.多项选择题对儿童进行遗尿的矫治,可以实施()方式。

A.不要让幼儿憋尿
B.缩短憋尿的时间
C.延长憋尿的时间
D.游戏分散注意

3.多项选择题多动症儿童的不同阶段的表现主要有()。

A.新生儿期有神经不稳定的表现,总要大人抱着才能入睡或嗜睡
B.婴儿期容易激怒,大人抱着也是乱动
C.幼儿期注意力难以集中,遗尿与性格怪僻
D.在幼儿园时学习困难

4.多项选择题婴幼儿心理发展的内部矛盾,包括()方面。

A.新的需要
B.儿童已有的心理水平
C.儿童原有的心理水平
D.已有的需要

5.多项选择题婴儿期主要存在()自我中心化现象。

A.感知运动水平的自我中心化现象
B.前运算水平的自我中心化现象
C.注意水平的自我中心化现象
D.想象水平的自我中心化现象

最新试题

对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指()。

题型:单项选择题

新生儿的皮肤常呈(),而且有些皱,像个小老头。

题型:单项选择题

刚入园时儿童情绪反应很大,很爱哭,不让送他的家人走。好不容易不哭了,看到另一个小朋友在哭,他又会跟着一起哭。这体现的是幼儿心理发展的()特征。

题型:单项选择题

注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息,这是注意的()功能。

题型:单项选择题

童年时看过的一部有趣的电视剧,至今记忆犹新。其实,当时在观看时并没有要去记住它的意图,它是自然而然地成为我们记忆中的内容的。这种识记称为()。

题型:单项选择题

幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。

题型:判断题

学前儿童记忆的基本特点是()。

题型:单项选择题

人的心理是客观现实的主观反映,因而,不同的人对同一事物的反映不同,甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。

题型:判断题

4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束,初步能够遵守一些日常生活中的基本规则,如在活动室不大喊大叫,不乱扔东西,饭前便后要洗手,发言要举手,不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的()特征。

题型:单项选择题

4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()

题型:多项选择题