管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）

单项选择题管理心理学成为一门独立学科是在20世纪（）

A.30年代
B.40年代
C.50年代
D.60年代

1.单项选择题学校全体成员共同具有的、富有特色的、稳定的行为倾向。我们称之为（）

A.纪律
B.规范
C.校风
D.个性

2.单项选择题社会上对教师“行为示范、处处楷模”的要求，属于（）

A.角色期望
B.角色认知
C.角色规范
D.角色行为

3.单项选择题在组织主管负责人之下，按专业分工原则，以不同的管理职能分设部门组织。这种组织结构形式属于（）

A.直线制
B.职能制
C.事业部制
D.矩阵式组织

4.单项选择题教育领导集体在认知系统上互补，其中最主要的是（）

A.感觉上互补
B.知觉上互补
C.想象上互补
D.思维上互补

5.单项选择题研究表明，一般单位决策群体的成员人数宜为（）

A.2-4人
B.5-11人
C.11-15人
D.16-30人

6.单项选择题牺牲自己的利益，把对方利益置于自己利益之．以这种方式解决冲突，我们称之为（）

A.合作
B.退避
C.顺应
D.妥协

7.单项选择题虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍，属于（）

A.社会因素障碍
B.个性结构障碍
C.文化因素障碍
D.个性品质特征的障碍

8.单项选择题非正式群体越多，活动越频繁，越表明组织在满足成员需要上（）

A.没有缺陷
B.只有很小缺陷
C.有中等程度缺陷
D.有很大缺陷

9.单项选择题用含蓄的、间接的方式，对他人的心理和行为产生影响，并使他人不自觉地按照一定的方式行动。这是（）

A.认同
B.模仿
C.暗示
D.从众

10.单项选择题群体内多数人对社会生活、群体活动等做出的内容一致的判断和评论，称为（）

A.规范
B.压力
C.舆论
D.认同