研究表明，一般单位决策群体的成员人数宜为（）

单项选择题研究表明，一般单位决策群体的成员人数宜为（）

A.2-4人
B.5-11人
C.11-15人
D.16-30人

1.单项选择题牺牲自己的利益，把对方利益置于自己利益之．以这种方式解决冲突，我们称之为（）

A.合作
B.退避
C.顺应
D.妥协

2.单项选择题虚伪、冷漠、孤僻、猜疑心大等造成人际交往障碍，属于（）

A.社会因素障碍
B.个性结构障碍
C.文化因素障碍
D.个性品质特征的障碍

3.单项选择题非正式群体越多，活动越频繁，越表明组织在满足成员需要上（）

A.没有缺陷
B.只有很小缺陷
C.有中等程度缺陷
D.有很大缺陷

4.单项选择题用含蓄的、间接的方式，对他人的心理和行为产生影响，并使他人不自觉地按照一定的方式行动。这是（）

A.认同
B.模仿
C.暗示
D.从众

5.单项选择题群体内多数人对社会生活、群体活动等做出的内容一致的判断和评论，称为（）

A.规范
B.压力
C.舆论
D.认同

6.单项选择题我们需要选择那些能为自己提供最大利益的态度，并要尽可能发展和形成这些态度。这属于态度的（）

A.价值表现功能
B.自我防御功能
C.认识功能
D.工具性功能

7.单项选择题一个人在单位里工作出现失误，受到批评，回到家里打孩子、摔东西．以发泄自己的情绪，这属于受挫后的（）

A.攻击行为
B.冷漠行为
C.倒退行为
D.固执行为

8.单项选择题教育工作者工作积极性的源泉是（）

A.动机
B.兴趣
C.需要
D.性格

9.单项选择题沉默寡言，感情深沉，其思想、情感在一般情况下不易外鼹，属于下列气质类型中的（）

A.胆汁质
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质

10.单项选择题教育工作者对待工作能持之以恒，善始善终，认真执行，具备了良好意志中的（）

A.目的性品质
B.坚持性品质
C.果断性品质
D.自制性品质