多项选择题家庭的本质特征是()
A.以婚姻关系为核心
B.以血缘关系或收养关系为纽带
C.共同生活
D.财产共有
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1.单项选择题家庭生活各方面因素,都会对孩子起着潜移默化的渗透作用,这体现了家庭教育的()优势。
A.奠基性
B.渗透性
C.持续性
D.全面性
2.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握语言词汇能力的关键期。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
3.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是掌握数概念的关键期。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.5岁
D.6岁
4.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是开始学习书面语言的关键期。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
5.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是形象视觉发展的关键期。
A.2岁
B.3岁以前
C.4岁以前
D.5-6岁
6.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是培养性格的关键期。
A.1-2岁
B.3岁
C.4-5岁
D.5-6岁
7.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是口头语言发展的关键期。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
8.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是站立和行走的关键期。
A.4-6个月
B.6-8个月
C.7-10个月
D.10-12个月
9.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是爬行的关键期。
A.4-6个月
B.6-8个月
C.7-10个月
D.10-12个月
10.单项选择题心理学家提出0-7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”,其中()是吞咽咀嚼关键期。
A.4-6个月
B.6-8个月
C.7-10个月
D.10-12个月
最新试题
()是教师对儿童进行关爱父母教育的特殊形式。
题型:单项选择题
()是教师对部分儿童进行关爱父母教育的小组形式。
题型:单项选择题
()是孩子通过听、说、读、写,利用词语进行交流的一种智能。
题型:单项选择题
开放日活动的次数要()。
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注意力、好奇心、求异性、探索性、坚持性是()的评价指标。
题型:单项选择题
很高、较高、一般化、较低、很低是()的评价指标。
题型:单项选择题
体育、智育、德育、美育是()的评价指标。
题型:单项选择题
()是教师对某个儿童进行关爱父母教育的个别形式。
题型:单项选择题
开放日活动的期望要()。
题型:单项选择题
()即社会智能,它是孩子理解别人、与别人相处的能力,它关系到孩子未来的生活是否幸福、事业是否成功。
题型:单项选择题