卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。

单项选择题卢梭认为教育应当是自然的，应当是遵循自然的，教育的目的就是要培养（）。

A.自由人
B.自然人
C.全面发展的人
D.和谐发展的人

1.单项选择题资产阶级维新派在推动维新变法运动的过程中，创办了近百所新式学堂。其中1891年（）在广州创办的“万木草堂”。

A.梁启超
B.康有为
C.严复
D.张之洞

2.单项选择题马卡连柯把（）教育看成是全部教育理论的首要和关键的问题。

A.个性
B.集体
C.共产主义
D.全面发展

3.单项选择题1870年英国国会颁布了（），标志着英国国民教育制度正式形成。

A.初等教育法
B.义务教育法
C.普及教育法
D.小学校令

4.单项选择题时务学堂的主要发起人是（）。

A.张之洞
B.康有为
C.梁启超
D.严复

5.单项选择题（）是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。

A.《巴特勒教育法》
B.《巴尔福教育法》
C.《费舍教育法》
D.《1988年教育改革法》

6.单项选择题（）的产生是天皇制国家确立君主立宪制的必然产物，又和日本当时的政治思想战线上的矛盾斗争密切相关；也是儒学派和国学派战胜洋学派、儒学的德育论战胜洋学欧化思想的结果。

A.《学校令》
B.《学制令》
C.《教育令》
D.《教育敕语》

7.多项选择题宋代书院在组织管理上，形成了以下特点（）。

A.课程设置比较灵活，富有弹性
B.机构简单，管理人员较少
C.书院经费自主
D.设置、颁布严格的学规

8.多项选择题孔子按“六艺”编订了“六书”，“六书”中除《诗经》、《尚书》、《仪礼》、《春秋》外，还有（）。

A.《中庸》
B.《易经》
C.《乐经》
D.《论语》

9.多项选择题蒙养教育的教学方法有（）

A.识字教学
B.读书教学
C.写字教学
D.作文教学

10.多项选择题王夫之认为教育在人的形成和发展过程中的作用主要是（）

A.可以影响人的“先天之性”，使其潜在的认识能力得到增强和发展
B.通过教育和学习，才能取得知识才能，形成道德观念
C.通过教育的手段，可以革除因“失教”，或教之不当，而形成的“恶习”
D.通过教育，可以发展人的技术，提高国家科技力量