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单项选择题（）的颁布是美国立法史上的一个里程碑，大量教育经费的投入，有利于教育质量的提高，并使小学的入学率迅速提高，中等教育普及速度也大大加快。该法令对培养美国科技人才也产生了巨大作用，成为至今美国教育的根本大法。

A.“八年研究”计划
B.《中等教育的基本原则》
C.《史密斯—休士法》
D.《国防教育法》

1.单项选择题韩愈继承和发展了孟子、荀子和扬雄等儒家传统的人性观，提出了（）说。

A.性三品
B.性善论
C.性恶论
D.化性起伪

2.单项选择题美国的历史发展及其政体形式，决定美国教育领导权的形式与欧洲大陆不同，实行一种典型的（）。

A.中央集权制
B.地方分权制
C.大学区制
D.中央集权为主、地方分权为辅

3.单项选择题在人性的问题上，王充认为人性（）

A.本善
B.本恶
C.有善恶之分
D.不善不恶

4.单项选择题黄炎培是中国近代（）的创导者和理论家，也是中国近代著名的爱国主义和民主主义教育家。

A.科学教育
B.职业教育
C.平民教育
D.乡村教育

5.多项选择题英国（）产生于文艺复兴时期，属中等教育性质，以升入牛津、剑桥大学为任务，以天才教育和绅士教育相标榜，享有很高的声望。

A.导生制学校
B.文法学校
C.公学
D.慈善学校

6.多项选择题被称为“新传统教育流派”的是（）。

A.要素主义
B.永恒主义
C.进步主义
D.新托马斯主义

7.多项选择题生活教育理论是陶行知教育思想的理论体系，其基本主张有（）。

A.生活即教育
B.社会即学校
C.教学做合一
D.教育即经验的不断改造

8.多项选择题20世纪初，初级学院开始在美国各地迅速建立起来，并形成了一个全国范围的初级学院运动。后来它具备了（）等职能。二战后，美国的初级学院面向地方发展的需要，改称为社区学院。

A.为升学做准备
B.开展职业教育
C.提供普通教育
D.为社区服务

9.多项选择题人文主义教育思想的代表人物主要有（）。

A.维多里诺
B.伊拉斯谟
C.拉伯雷
D.蒙田

10.多项选择题70年代的美国教育改革主要内容是围绕着（）进行的。

A.生计教育
B.基础教育
C.教育公平
D.教育质量