在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。

单项选择题在加涅的学习与记忆的信息加工模型中，加工系统是以（）为基础提出的。

A.短时记忆系统
B.两种记忆系统
C.长时记忆系统
D.三种记忆系统

1.单项选择题加涅的学习与记忆的信息加了模型由加工系统、（）和期望系统组成。

A.操作系统
B.执行控制系统
C.预期系统
D.反馈系统

2.单项选择题美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。

A.接受学习
B.机械学习
C.发现学习
D.有意义学习

3.单项选择题布卢姆等将（）领域的教育目标由低到高分为六级：知识、领会、运用、分析、综合和评价。

A.认知
B.动作技能
C.态度
D.情感

4.单项选择题加涅根据学生学到的能力将学习进行了分类，其中“智慧技能”属于（）

A.认知领域
B.动作技能领域
C.态度领域
D.情感领域

5.单项选择题加涅根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分为八类。他认为最基本的学习是（）

A.概念学习
B.连锁学习
C.信号学习
D.刺激反应学习

6.单项选择题加涅认为，区分戌、戍、戊、戎四个字的学习属于（）

A.语言的联合
B.多重辨别学习
C.概念学习
D.原理学习

7.单项选择题加涅认为下列哪项属于学习的范围（）

A.适应
B.疲劳
C.由生理成熟、或先天反应向所导致的变化
D.态度、品德改变的倾向

8.单项选择题（）将学习定义为：“学习是人类倾向或能力的一种变化。这种变化要持续一段时间，而且，不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”从而较好的解释了人类的学习。

A.华生
B.加涅
C.梅耶
D.奥苏伯尔

9.单项选择题“在进行加法运算时，个体通过心算来得出答案”，这属于知识经验内化过程的（）

A.出声的外部言语阶段
B.内部言语活动阶段
C.不出声的外部言语阶段
D.物质化活动的阶段

10.单项选择题小鸡一旦印刻在某个客体上，例如对人印刻，就会跟着人走，而且不会对其他物种产生牛印刻。这说明印刻（）

A.不依赖于任何一种强化
B.可能形成得非常快
C.是不可逆的
D.只在“关键期”内发生