新课改理念下初中阶段增加（）。

单项选择题新课改理念下初中阶段增加（）。

A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.选修课程

1.单项选择题学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于（）。

A.接受学习
B.启发学习
C.探究学习
D.发现学习

2.单项选择题校本培训的基本模式是（）。

A.行动研究
B.制度化建设
C.实习
D.案例分析

3.判断题作文训练是积蓄材料、思维、语言的统一。

4.判断题学习指导的实质是学习方法问题，因为学生在学习过程中都逐渐形成了各自的学习方法和习惯，它们对新的学习可能起积极的促进作用，也可能起消极的抑制作用。

5.判断题集中识字是我国传统识字形式。

6.判断题集中识字要求做到字不离词、词不离句、句不离文，在语言环境中识字。

7.判断题在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。

8.判断题教师掌握构字方法，充分运用汉字的构字方法。汉字的构字方法，就是“六书”，即象形、指事、会意、形声、假借和转注。

9.判断题学法指导，教师要更新观念，把课堂教学以发展学生为本位，转向以传播知识为本位。

10.判断题小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。