判断题学前儿童绘画活动从内容上区分为命名画、想象画、故事画、填色画、意愿画和集体画等。
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2.判断题自然教育是适合人的本性的教育。
7.多项选择题托幼机构美术教育活动的目标取向包括()。
A.认知目标
B.行为目标
C.过程目标
D.表现目标
8.多项选择题托幼结构手工活动的类型有()。
A.泥工
B.纸工
C.情景画
D.自制玩具
9.多项选择题“工具论”的代表人物有()。
A.杜威
B.里德
C.罗恩菲而德
D.蒙台梭利
10.单项选择题凯洛格把()归纳为17种类型,它们是儿童绘画的最为原始的图形。
A.基本的涂鸦线
B.偶发的图形
C.样式配置
D.图形的组合
最新试题
选择美术欣赏作品时应注意的问题中,下列选项中哪一个不属于应注意的()
题型:单项选择题
在发展复合动作的同时,四到五岁儿童动作的()性有了一步进一步的提高。
题型:单项选择题
为大班儿童设计的纸工课题主要是()
题型:单项选择题
中班的折纸课题多是用()进行有简单的平面折叠。
题型:单项选择题
下列哪一选项不属于学前儿童手工制作活动发展阶段()
题型:单项选择题
下列不属于幼儿园音乐欣赏教学导入方法的是()
题型:单项选择题
喜欢参加集体的韵律活动和音乐游戏的是()
题型:单项选择题
下列不属于学前儿童音乐教育运用语言指导法常用的方式的是()
题型:单项选择题
喜欢倾听周围生活中各种声音,并能用嗓音和动作等表现方式进行创造性的表达的是()
题型:单项选择题
下列不是为儿童选择美术欣赏作品时应遵选的原则是()
题型:单项选择题