A.关键成功因素
B.非关键绩效指标
C.关键绩效因子
D.关键开发指标
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A.战略一致性
B.高效度和高信度
C.可接受性
D.实用性
A.职业生涯探索理论
B.职业生涯选择理论
C.职业生涯发展理论
D.职业生涯主动构建理论
A.“职业锚”理论
B.职业性向理论
C.职业人匹配理论
D.主动构建理论
A.计算机培训
B.角色扮演法
C.案例研究法
D.远程学习
A.考夫曼的五级评估方法
B.CIRO评估方法
C.CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型
D.柯克帕特里克四级评估模型
A.会挫伤内部员工的工作积极性
B.新来员工对企业缺乏了解,需要较长的适应期
C.易形成排外的不良传统
D.期望和现实可能存在差距,招聘风险较大
A.职位名称
B.职位级别
C.职位代码
D.工作地点
A.经济发展水平
B.产业结构
C.技术变革
D.社会政治和竞争对手
A.整个行业的人力资源规划
B.整个企业的人力资源规划
C.部门的人力资源规划
D.某项任务或工作的人力资源规划
A.劳动保护
B.劳动条件保护
C.职业危害保护
D.人身安全保护
最新试题
员工补充规划是指从组织外部补充合适的员工填补空缺岗位。
流程导向的职位设计是自上而下将组织战略目标和任务层层分解并落实到具体部门和职位,将组织职能转化为部门和职位职责的过程。
人们通常用PEST分析法来评价组织所处的内部环境,指导战略制定。
人力资源管理不仅在企业,而且在公共部门(通常包括政府机关和事业单位)也得到了越来越多的应用。
人力资源具有时效性,无法储存。
平衡计分卡从财务、客户、学习与成长、外部环境四个层面对公司战略进行衡量。
人力资源管理不仅要严格执行法律规定,同时还必须重视伦理道德问题。
培训管理过程一般分为培训需求分析、培训计划与实施、培训迁移与培训效果评估四个阶段。
霍兰德认为研究型的人偏好独立且富有创造性的工作。
员工培训可以外包。