A.职业生涯探索理论
B.职业生涯选择理论
C.职业生涯发展理论
D.职业生涯主动构建理论
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A.“职业锚”理论
B.职业性向理论
C.职业人匹配理论
D.主动构建理论
A.计算机培训
B.角色扮演法
C.案例研究法
D.远程学习
A.考夫曼的五级评估方法
B.CIRO评估方法
C.CIPP模型和菲利普斯五级投资回报率模型
D.柯克帕特里克四级评估模型
A.会挫伤内部员工的工作积极性
B.新来员工对企业缺乏了解,需要较长的适应期
C.易形成排外的不良传统
D.期望和现实可能存在差距,招聘风险较大
A.职位名称
B.职位级别
C.职位代码
D.工作地点
A.经济发展水平
B.产业结构
C.技术变革
D.社会政治和竞争对手
A.整个行业的人力资源规划
B.整个企业的人力资源规划
C.部门的人力资源规划
D.某项任务或工作的人力资源规划
A.劳动保护
B.劳动条件保护
C.职业危害保护
D.人身安全保护
A.劳务派遣合同
B.劳动合同
C.用工协议
D.用工合同
A.战术性、分散性
B.和谐、合作
C.管理、控制
D.视员工为有价值的重要资源
最新试题
霍兰德认为研究型的人偏好独立且富有创造性的工作。
人力资源具有时效性,无法储存。
纵向模式职业通道讲员工的发展路径扩充到其他职能领域或部门,有利于员工拥有更加广泛的工作经历。
面试的适用性较高,但效用较低。
方法分析主要是确定本职位需要完成的任务。
对于因不胜任工作的员工,企业应该先考评员工业绩,确认员工是否不胜任工作,对其进行培训或调岗,然后进行再次考评,若再次考评后仍然证明员工无法胜任工作的,则解除劳动合同。
人们通常用PEST分析法来评价组织所处的内部环境,指导战略制定。
绩效计划阶段仅需要领导者进行多方位的分析。
冲突与合作是员工关系中的一对矛盾,在员工关系系统运行中会轮换出现。
企业要求员工上班期间穿着西装属于制度文化。