在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（）。

单项选择题在弗洛伊德的人格结构中，代表社会的伦理道德，按照至善原则行事的是（）。

A.伊底
B.自我
C.超我
D.本我

1.单项选择题弗洛伊德认为，按照现实原则行动的人格成分是（）。

A.伊底
B.自我
C.超我
D.本我

2.单项选择题提出心理社会发展理论，并将个体一生的发展分为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是（）。

A.弗洛伊德
B.皮亚杰
C.埃里克森
D.维果斯基

3.单项选择题埃里克森认为，成人早期的主要发展任务是（）。

A.勤奋对自卑
B.亲密对孤独
C.主动对内疚
D.生殖对停滞

4.单项选择题以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（）

A.奈塞尔
B.冯特
C.普莱尔
D.皮亚杰

5.单项选择题亲子关系、同伴关系、亲社会行为等内容都属于（）。

A.认知发展
B.社会性发展
C.自我意识的发展
D.个性发展

6.单项选择题个体逐渐掌握社会规则、适应社会角色要求并做出恰当的社会行为的过程属于（）。

A.认知发展
B.社会性发展
C.自我意识的发展
D.个性发展

7.单项选择题个体认知发展的最主要的方面是（）。

A.注意力发展
B.观察力发展
C.记忆发展
D.思维发展

8.单项选择题通过控制条件来考察自变量和因变量之间的因果关系的研究方法是（）。

A.实验法
B.调查法
C.测验法
D.观察法

9.单项选择题用一套预先经过标准化了的问题（量表）施测于某一个体或群体来收集研究资料的方法是（）。

A.实验法
B.调查法
C.测验法
D.观察法

10.单项选择题一个测验的可靠性程度称为（）。

A.效度
B.信度
C.常模
D.标准化